Doktorgrad i filosofi i uddannelse med speciale i undervisning

Alle vores programmer er behørigt licenseret af Puerto Rico Board of Education (CEPR) og er godkendt af Middle States Commission for Higher Education (MSCHE). På lavere niveau (lærerforberedelsesprogrammer) har vi den specialiserede akkreditering, der er tildelt af Rådet for akkreditering af forberedelse af underviser (CAEP).

Vægtområde: Læring (12) point

• EDLE 808 Grundlæggende om menneskelig adfærd anvendt på læring
• EDLE 811 Samfund og læring
• EDLE 816 Aksiologiske og filosofiske perspektiver på læring
• EDLE 911 læringsvurdering

Vægteområde: Undervisning (18) point

• EDTE 824 Grundlæggende undervisning: modeller og praksis
• EDTE 832 Curriculum Design
• EDTE 833 Kurrikulære og programevaluering
• EDCO 831 Uddannelsesprogrammer og -projekter
• EDCO 836 Instruktionsdesign og teknologi
• EDCO 963 Post-Secondary Education i Puerto Rico: Undervisning og anddragologi

Vægtområde: Forskning (21) point

• EDRE 859 Historiske og filosofiske grundlag for forskning
• EDRE 865 Eksperimentel og ikke-eksperimentel kvantitativ forskning
• EDRE 863 Kvalitativ forskning
• EDRE 864 Forskning i kombinerede metoder
• EDRE 872 Inferential Statistics
• EDRE 873 Forskning og institutionel vurdering
• EDRE 874 Beskrivende statistik og brug af programmeret

Valgfag (3) point

Den studerende skal bestå 3 point i valgfag. Det kan være ph.d.-kurser, der ikke er gradskrav eller være rettet mod ph.d.-kursers Subspecialty-mulighed.

Endelige krav (12) point

• EDRE 965 Practicum: Kvantitativ forskning
• EDRE 966 Praksis: Kvalitativ forskning
• EDUC 985 Omfattende eksamen EDRE
• EDRE 900 Seminar: At skrive et doktorafhandlingsforslag
• EDUC 905 Afhandling