Ph.D. inden for energi, miljø og atmosfærisk videnskab

Programmet fremmer forskningens ekspertise og uddanner studerende om de videnskabelige grænser og avancerede metoder i spidsen for sammenkoblede spørgsmål relateret til klima- og atmosfæriske videnskaber, energi, hydrologi, bæredygtigt byggemiljø og bæredygtig politik.

Programmet omfatter både grundforskning og udvikling af teknologier og innovationer. Der lægges særlig vægt på den regionale baggrund i EMME (det østlige Middelhav og Mellemøsten) i forbindelse med globale klimaændringer, der tager hånd om virkninger og mulige afbødnings- og tilpasningsstrategier.

Læreplanerne indeholder et obligatorisk fag, der har til formål at opbygge et fælles grundlag blandt studerende fra forskellige discipliner og flere valgfag, der giver indsigt i forskellige mere specialiserede vigtige emner. Programmet udbydes af instituttet som helhed, men det er centreret omkring forsknings- og innovationsaktiviteterne i to af dets fire forskningscentre; Klima- og atmosfæreforskningscentret (CARE-C) og energi-, miljø- og vandforskningscentret (EEWRC) er begge internationalt anerkendte centre, der behandler vigtige tværfaglige videnskabelige og teknologiske spørgsmål om regionale problemer af global betydning. Som sådan vil programmet drage fordel af EEWRC og CARE-C's deltagelse i store europæiske forskningsinfrastrukturer såsom EU-ACTRIS (om klimarelaterede atmosfæriske observationer) og EU-SOLARIS (om koncentrerede solvarmeteknologier). Det tilbyder international eksponering gennem aktiv deltagelse af førende verdenseksperter fra samarbejdende topforskningsinstitutioner såsom Max Planck Institute for Chemistry (Tyskland), National Observatory of Athens (Grækenland), Atomic Energy Commission (CEA, Frankrig) og regionale universiteter som f.eks. som National and Kapodistrian University of Athens (Grækenland) og Saint Joseph University of Beirut (Libanon).

En nøgleprioritet for programmet er at udsætte eleverne for konceptet med flere FN-mål for bæredygtig udvikling (UNSDG'er), der er relevante for EMME-regionen, såsom klimaindsats, bæredygtig forvaltning af vand, overkommelig og ren energi, bæredygtige byer og samfund. Det vil også udsætte eleverne for et bredt spektrum af vertikale og tværgående prioriteter i Cyperns Smart Specialization Strategy (S3Cy), hvilket giver en unik tværfaglig tilgang til løsning af kritiske samfundsmæssige udfordringer. Emnernes tværsektorielle karakter kræver tværfaglige forskningsstrategier, som muliggør særligt innovative ph.d. forskning og højkaliber publikationer.

Dette er et unikt program på Cypern og regionen, der har til formål at give studerende ny videnskabelig viden til at forfølge forskning og akademisk karriere samt at udstyre dem med en bred vifte af praktiske og overførbare praktiske felt-/laboratorie- og numeriske modelleringsevner der vil give dem en fordel på fremtidens konkurrencedygtige arbejdsmarked.

Akkreditering og anerkendelse

Akkreditering

Alle studieprogrammer leveret af The Cyprus Institute Graduate School er akkrediteret af The Cyprus Agency of Quality Assurance and Accreditation in Higher Education (CYQAA), som er den kompetente myndighed, der er ansvarlig for at sikre kvaliteten af de videregående uddannelser på Cypern. CYQAA sikrer kvalitetssikring i videregående uddannelser på Cypern baseret på europæiske standarder. Det følger standarderne og retningslinjerne fra European Network for Quality Assurance (ENQA). Se venligst nedenstående tabel for detaljer.

Anerkendelse

Bologna Second Cycle ---- Masteruddannelserne tilbød at følge Bologna Process anden cyklus grader.

Bologna tredje cyklus ---- Ph.D. uddannelser overholder Bologna-processens tredje cyklus grader.

ECTS ---- CyI bruger det europæiske meritoverførsels- og akkumuleringssystem (ECTS).

ERASMUS+ ---- CyI er blevet tildelt et Erasmus Charter for Higher Education.

Horizon 2020 ---- CyI koordinerer to Marie Skłodowska-Curie European Joint Doctorate (ITN-EJD) programmer. Til dato er CyI den eneste institution, der koordinerer to ud af de 40 ITN-EJD-projekter, der er finansieret i Europa siden 2014. Dette viser, at The Cyprus Institute er et europæisk center for ekspertise inden for uddannelse og træning.

Dual Degrees Joint Degrees ---- CyI har aftaler med prestigefyldte institutioner fra hele verden om at levere dobbelte eller fælles grader, såsom University of Illinois, University Paris-Saclay, University of Lund, University of RWTH Aachen, University of Wuppertal, Universitetet i Rom "Tor Vergata", det hebraiske universitet i Jerusalem, Humboldt Universitetet i Berlin (HUB) og andre.

Programstruktur og krav

For at opfylde kravene til ph.d. uddannelse, skal en studerende optjene i alt 180 ECTS-point, hvoraf 50 ECTS-point er fra kurser. Uddannelsen har en varighed på mindst tre år. En generel, vejledende programplan vises i tabellen nedenfor.

* Før den studerende kan forsvare sin ph.d. afhandling, skal de have afsluttet deres kursusarbejde, gennemført den omfattende eksamen og have indsendt to videnskabelige publikationer (en indsendt, en accepteret) upassende for hvert ph.d.-program internationale tidsskrifter.

Oplysningerne i denne tabel er vejledende

Program Kurser

• EAS 500 Fundamentals, Frontiers and Methodology in Environmental Sciences, Renewable Energy and Sustainable Built Environment
• EAS 511 Overvågning og modellering af terrestriske økosystemer og hydrologiske processer
• EAS 513 Terrestriske økosystemer
• EAS 515 Vedvarende energikilder
• EAS 518 Energi og det byggede miljø
• EAS 521 Energisystemanalyse og modellering
• EAS 522 Energi- og miljøpolitik
• EAS 523 interaktiv visualisering af det byggede miljø
• EAS 524 Design, modellering og optimering af CST-kraftværker

Læringsresultater

Programmet er opdelt i specialiserede spor, der er relateret til forskningsindsatsen i CARE-C og EEWRC.

Læringsresultaterne for hvert spor inkluderer følgende:

Climate and Atmospheric Sciences spor

• Omfattende forståelse af de grundlæggende fysiske processer involveret i at opretholde atmosfærens globale cirkulation, vejrets funktion og overfladeklimaet.
• Introduktion til vejr- og klimamodeller, forståelse af de styrende fysiske principper og deres anvendelse til klima- og vejrudsigtsformål.
• Principperne for atmosfærisk fysik, kemi og biologi; De vigtigste luftforureningskilder og metoder til måling, dataindsamling og analyse af atmosfæriske prøver.
• Fortrolighed med historien, årsagerne og perspektiverne for klimaændringsvidenskab og IPCC-programmet.

Hydrologi og terrestriske økosystemer spor

• Forståelse af fordelingen og bevægelsen af vand rundt om i verden, og knowhow til at måle og modellere hydrologiske processer og styre vandressourcer
• Bred forståelse af samspillet mellem økosystemer og miljø og praktisk færdighed i at udvikle og anvende ligninger til at beskrive økosystemprocesser.

Bane for bæredygtigt byggemiljø

• En dyb viden om avancerede koncepter for bæredygtighed og bæredygtig byggemiljøudvikling ved hjælp af en bred vifte af metoder til (i) at identificere og vælge passende bæredygtige løsninger til at forbedre bygningsdesign og drift; (ii) forbedre eksisterende tekniske løsninger; og (iii) stimulere kritisk ræsonnement.
• Kendskab til computersimulerings- og analyseværktøjer, interaktive datavisualiseringsmodaliteter (herunder rumlige og miljømæssige datadrevne beskrivelser), litteratur og beregningsressourcer til at engagere sig i tværfaglige aktiviteter relateret til det byggede miljø.

Energispor

• En omfattende forståelse af det grundlæggende i energisystemanalyse og -modellering i energiplanlægning, praktisk viden om trendanalyse, brug og optimering af forskellige bottom-up og top-down modeller og sammenkoblinger mellem energi, jord og vand.
• Avanceret viden om energi- og miljøemner og beregningsmetoder, i kombination med viden om økonomiske principper, til at løse energi- og miljøledelsesspørgsmål på forskellige skalaer - virksomheds-, nationalt og globalt niveau.
• En god forståelse af verdens energisystems status, behovet for at gå fra det nuværende system til et nyt verdensenergisystem, der er meget mere miljøvenligt og bæredygtigt, og den væsentlige rolle, som energiteknologier baseret på brugen af vedvarende energikilder spiller. og især solenergi vil spille i denne energitransition og fremtidens verdensenergisystem.
• En god forståelse af status for energisystemer baseret på brugen af vedvarende energikilder og især på status for koncentrerende solvarmeteknologier, som forventes at spille en væsentlig rolle i energiomstillingen i EMME-regionen.
• En omfattende forståelse af den overordnede proces med at designe, modellere og optimere kraftværker og andre systemer baseret på vedvarende energikilder, især CST (Concentrating Solar Thermal) systemer.
• Praktisk ekspertise og knowhow vedrørende metoder og beregningsværktøjer til brug ved design, modellering og optimering af CST-systemer og andre vedvarende energisystemer, såsom PV-kraftværker eller vindmøllesystemer.