Ph.d. Europa - Ph.d.-programmer Ph.d. Europa

Ph.d.-uddannelsens mål er at forberede den næste generation af førende forskere.

Ph.d.-uddannelsen er et uafhængigt selvstyret akademisk forskningsprogram, støttet af et team af vejledere, der bidrager til viden, der er skrevet op i en publiceret afhandling. Ph.d.-uddannelsen understøtter også udviklingen af ​​forskning og generiske færdigheder for at udstyre dig til at fungere vel som en professionel forsker i enhver indstilling. De væsentlige krav til en ph.d. er skabelsen af ​​ny viden. At være en forsker betyder at udvikle nye idéer og forbedre forståelse gennem skabelsen af ​​ny viden. Din forskning vil uundgåeligt bygge til en vis grad på arbejde og ideer af andre, men som et forsknings-studerende forventes du at lave et originalt bidrag til viden i din disciplin.... [-]

Vores ph.d. udvikler de forsknings- og undervisningsevner, du har brug for til at fremme nye perspektiver og inspirere den næste generation af virksomhedsledere.

Ph.d.'s fleksible struktur giver dig mulighed for at studere uden at forlade dit job i en længere periode. Det kombinerer ansigt-til-ansigt kurser i Paris med specielle programmer hos vores fem partnerinstitutioner over hele verden, og giver dig mulighed for at udnytte on-demand e-learning. Dette giver dig frihed til at studere overalt i verden på de tidspunkter, der passer til din karriere og livsstil.

Bliv vidensproducenten i morgen og derover

Har du:

Hanken underskriver ansættelseskontrakter med alle nye ph.d.-studerende. Ansættelseskontrakterne er i 12 måneder med mulighed for yderligere 12 måneder, forudsat at der har været god studieforløb.

Hanken Ph.d.-programmet svarer til fire års fuldtidsstudier, hvor du udarbejder en ph.d.-afhandling (180 point) og afslutter 60 ECTS-point.... [-]

Studieform: fuld tid eller afstand

Studielængde: 4 år (8 semestre)

Entréprøve: ledes af et udvalg udpeget af videnskabelige bestyrelse for det relevante studieprogram og tildelt af fakultetets dekan. Entrationsprøven består af en videnskabelig diskussion, mundtligt interview, der verificerer engelsks viden og et andet fremmedsprog for global brug og udskrift af optegnelser fra tidligere universitetsstudier.

Det antages, at kandidaten mestrer de teoretiske grundlag for studieområdet, de grundlæggende metoder for videnskabeligt arbejde inden for studiet og de grundlæggende former for permanent indsamling af verdensomspændende viden inden for studierne for livslang læring. Kandidater skal kunne designe beskrivende og normative økonomiske modeller af økonomiske processer på makro og mikroøkonomisk niveau og indsamle relevante dokumenter, der er nødvendige for deres formalisering. Endvidere antages evnen til generalisering af videnskabelig viden i form af økonomiske lovgivninger sammen med deres anvendelse i fortolkningen af ​​specifikke økonomiske opgaver for at fremme bæredygtig udvikling. Kandidater skal være i stand til selvstændigt at arbejde på løsninger på alvorlige økonomiske problemer, herunder miljøbeskyttelse på sektor- og virksomhedsniveau inden for landbrugssektoren som en integreret del af den nationale økonomi. Kandidater skal håndtere alternative tilgange til løsning af økonomiske problemer på både forretnings- og virksomhedsniveau og være i stand til at støtte tværfaglig syntese, der understøtter optimering af økonomiske aktioner og processer mod bæredygtig udvikling.... [-]

Hector Fellow Academy har til formål at fremme unge forskere i Hector Fellows miljø. HFA Ph.D. studerende får mulighed for at drage fordel af den rigdom af erfaring og en fremragende ekspertise hos deres vejledere, mens de opbygger et forskningsnetværk.

Hvert år har flere ph.d. stillinger finansieres af HFA. Master kandidater fra hele verden kan anvende med en meget god grad. Ambitiøse unge forskere har mulighed for at gøre deres ph.d. med et selvudviklet forskningsprojekt i en Hector Fellows arbejdsgruppe. Til dette skal der forelægges et innovativt, selvudviklet forskningsemne, som den unge videnskabsmand arbejder inden for rammerne af den treårige ph.d.-fase på instituttet for den tilsynsførende Hector Fellow. Det skal indgå i ansøgningen, som Hector Fellow kvalificerer som vejleder for din forskningside. Desuden kan fremragende Masters kandidater også søge ansøgt ph.d. stillinger fra en Hector Fellow . Ved at blive medlem af Hector Fellow Academy bliver de unge forskere en del af et tværfagligt netværk af topforskere.... [-]

QBM søger at uddanne en kohorte af unge videnskabsmænd, der, mens de er fast forankrede i deres hjemdisciplin, er velbevandrede i flere tilgange og tankegang. Målet er, at eleverne får det behagelige at kommunikere på tværs af traditionelle grænser, især på tværs af skillet mellem eksperiment og kvantitativ teori - at blive i virkeligheden videnskabeligt bi- eller flersproget. Til dette formål tilbyder skolen en integreret tværfaglig ph.d. program, der består af tre hovedkomponenter:

Interesserede kandidater skal have afsluttet deres kandidatuddannelse, tekniske grader eller postgraduate studier og skal demonstrere et højt kvalifikationsniveau på engelsk.

Doktorgradsprogrammet for kandidater består af mindst seks semestre og er struktureret som følger:

År et: tre seminarer afholdt fredag ​​og lørdag efterfulgt af en mundtlig eksamen i maj.

År to: tre seminarer afholdt fredag ​​og lørdag efterfulgt af mundtlig eksamen i maj.

Seminarer omfatter emner inden for økonomi, videnskabens metode, ledelse og et valgfag, der specifikt er rettet mod kandidatens speciale.

År tre: Der er ingen seminarer og ingen deltagelsesperioder er mandat. Kandidater skal færdiggøre og derefter forsvare deres afsluttende afhandling.... [-]

Faglig uddannelse: ph.d. i ledelse eller ph.d. i samfundsvidenskab

Varighed: 4 år deltid

Forudsætninger: Adgang til Executive PhD-uddannelsen kræver en MBA, kandidatgrad eller tilsvarende, mindst 10 års relevant erhvervserfaring, og har bestået Admissions Processen.

Næste studie start: Efterår 2017, er registreringen åben. Efter registrering vil du blive kontaktet af den akademiske direktør for et interview.

Sprog: Engelsk

Executive PhD-uddannelsen i ledelse, der udbydes af universitetet i Antwerpen, Antwerp Management School og MCI Management Center Innsbruck , er rettet mod ledende medarbejdere og beslutningstagere, der har en ph.d.-grad (Dr., PhD eller DBA), mens de arbejder ønsker. Det fremskynder udviklingen af sin egen forskningskompetence og anvendelsen af videnskabelige løsninger på aktuelle udfordringer i industri og virksomheder. Executive PhD-programmet er intellektuelt udfordrende, ser sig som en top-level uddannelse på højeste akademiske niveau, der overgår kløften mellem traditionel doktorgrad og praksisorienteret doktorgrad (DBA).... [-]

Undersøg hjernen i hjertet af Europa

Indkaldelsen af ansøgninger åbner den 1. oktober, og fristen for at ansøge er 1. december, 2019.

International Max Planck Research School (IMPRS) for neurale kredsløb blev oprettet i 2011 og tilbyder hvert år cirka ti fuldt finansierede stipendier til talentfulde studerende, der har en relevant kandidat- eller bachelorgrad som deres højeste grad. Programmet undervises på engelsk.

Vi tilbyder et tværfagligt program til fremragende studerende med baggrunde inden for neurovidenskab, matematik, fysik, ingeniørvidenskab, datalogi, (bio) kemi, biologi og medicin samt forskningserfaring i de deltagende institutioner i Frankfurt Neuroscience samfund. Studerende vil deltage i et skræddersyet uddannelsesprogram, herunder forskningsrotationer og neurovidenskurser, suppleret med træning i overførbare færdigheder samt videnskabelige retræter og forelæsningsserier. En speciel fast track-mulighed tilbydes fremragende studerende med en bachelor som deres højeste grad.... [-]

Doktorsuddannelse i International Business Taxation

Doktorsprogrammet i International Business Taxation (DIBT) tilbyder en fremragende ph.d.-uddannelse til fremragende studerende fra hele verden, og forbereder dem fuldt ud til at gennemføre forskning om international erhvervsbeskatning. DIBT leverer høj kvalitet tværfaglig uddannelse til kandidater inden for international beskatning, herunder og kombinerer disciplinerne for offentlige finanser, international skattelovgivning og grænseoverskridende skatteforvaltning.

DIBT fokuserer på højkvalitativ akademisk uddannelse og internationalt konkurrencedygtig forskning. Det er rettet mod den fremtidige elite af lærde og yder tværfaglig uddannelse i beskatningen af ​​virksomhedernes grænseoverskridende aktiviteter ved at trække på og kombinere de centrale discipliner offentlige finanser, international skattelovgivning og grænseoverskridende skatteforvaltning. Derefter udvides skatteuddannelsen til ikke-traditionelle, dog meget relevante discipliner som økonomisk psykologi, historie, statsvidenskab, etik og juridisk filosofi samt organisatorisk adfærd og beslutningstagning, en udvidelse af horisonter og en mere omfattende tilgang til forskningsspørgsmål er opnået.... [-]

Ph.d. i Maritime Affairs

World Maritime University (WMU) blev oprettet af FN's Internationale Søfartsorganisation i 1983 og er IMO's top institution for efteruddannelse og forskning på maritime område. Det betyder, at WMU er unikt placeret til at give indsigt og forståelse af IMO's konventioner, operationer og politikker. Programmet giver mulighed for at gennemføre forskning på tværs af søfartsområdet, men med vægt på emner relateret til IMO-missionen om søfartssikkerhed, sikkerhed og miljøbeskyttelse. Vores ph.d.-program giver uovertruffen adgang til internationale maritime eksperter både inden for og uden for akademiet og til organisationer, der arbejder i forkant med forskning og udvikling. Doktorsstuderende er kommet til WMU fra industri, akademi og regeringssektoren og har gennemført deres afhandlinger inden for en bred vifte af fagområder, fra at undersøge nedbringelse af olieudslip til en analyse af organisatorisk læring i rederier. Ph.d.-uddannelsen består af 240 ECTS-point gennemført normalt over en registreringsperiode på tre til seks år. Kandidater kan være baseret på universitetet eller andre steder, normalt på deres ansættelsessted. Inden for fristerne kan kandidaterne arbejde i deres eget tempo, hvilket også kan variere i løbet af deres tilmeldingsperiode. En kandidat, der har afsluttet en del af en ph.d.-grad andetsteds, kan overføre til WMU-programmet med avanceret status. Indtrædelsesperioden på WMU vil variere i overensstemmelse med den mængde forskning, de allerede har gennemført, men den mindst tilladte indskrivningsperiode skal indeholde mindst registrering, et progressionsseminar og afhandlingen (120 EC).... [-]

COLLÉGIUM HUMANUM WARSAW MANAGEMENT UNIVERSITY AND ALFRED NOBEL OPEN BISUNESS SCHOOL SCHWEIZ UNIVERSITY OF EUROPEAN BUSINESS SCIENCES lancerer Europa annoncerer offentligt anerkendt DBA- kursus i studieåret 2019/2020.

DBA - DOKTOR FOR BEDRIFTSADMINISTRATION: et valgfrit emne fra den studerendes mange års erhvervserfaring

Varighed: 2 semestre

Ansøgning til BSC eller anden videregående uddannelse

Studieafgift: 4.000 EURO / semester

Uddannelse gives online med forelæsninger, videoer og konsulenthjælp. Uddannelse gives på engelsk, tysk, kinesisk, arabisk, russisk og ungarsk.... [-]

Ph.d.-uddannelsen leverer de færdigheder, der er nødvendige for at gennemføre avanceret forskning på universiteter, offentlige organer eller private organisationer med henblik på at fremme videnskabelige og teknologiske fremskridt og skabe en ledelsesklasse med en højtstående fagkultur og en tilsvarende international åbenhed. Det specifikke mål for ph.d.-uddannelsen er at uddanne fagfolk, der er i stand til at udvikle højkvalitets- og innovationsinformations- og telekommunikationssystemer til løsning af komplekse problemer. Det forfølger også målet om at øge doktorandernes iværksætterkompetencer ved at give specifik uddannelse og muligheder for at gennemføre praktikophold.... [-]

Start af international mellem universiteterne tværfaglig postgraduate (ph.d.) studier IVÆRKSÆTTERÅNDEN og nytænkning blev stimuleret af behovet for etablering af konkurrencedygtig viden er nødvendig for at styrke den proaktive og innovative kapacitet af enkeltpersoner og samfundet står over for forandringer og styre ændringer.

Undersøgelse er resultatet af den TEMPUS Joint European Project International Center for Entrepreneurial Studies (CD_JEP-41.014 til 2006), der blev realiseret af Josip Juraj Strossmayer University i Osijek, Kroatien; University of Turku, Finland; University of Maribor, Slovenien; University of Klagenfurt, Østrig og Durham University, Storbritannien i perioden 2007-2009. Opbygning af pædagogisk kapacitet på alle uddannelsesniveauer for uddannelse af initiativ og iværksætterånd kræver at skabe en kritisk masse af undervisere fra tværfagligt område, der er, at skabe hold af pædagoger i forskellige discipliner, der kan implementere iværksætteri uddannelser på forskellige uddannelsesniveauer, fra grundskole til tertiære.... [-]