Det akademiske studie af undervisning kan indebære opstilling af læseplaner for at lette bedre læringsoplevelser. Studerende af instruktion programmer kan støde på en række uddannelsesmæssige emner, herunder praktiske instruktionsdesign teknikker og love og etik i nuværende uddannelsesmæssige praksis.

Krav til ph.d.-uddannelsen indebærer ofte den studerende allerede har fået en kandidatuddannelse. Derudover skal der indsendes en afhandling eller en disputats primært består af originale akademisk forskning. I nogle lande kan dette arbejde engang behøver at blive forsvaret foran et panel.