Uddannelsesforskningsprogrammer kan fokusere på, hvordan forskellige læringsprocesser påvirker uddannelse over tid baseret på forskellige personer. De studerendes forskning kan være med til at udvikle nye undervisningsmetoder, som kan implementeres i skoler og andre programmer.

Krav til ph.d.-uddannelsen indebærer ofte den studerende allerede har fået en kandidatuddannelse. Derudover skal der indsendes en afhandling eller en disputats primært består af originale akademisk forskning. I nogle lande kan dette arbejde engang behøver at blive forsvaret foran et panel.

Deltidslæring giver mulighed for at opnå en grad eller kvalifikation, selvom man ikke kan gå i skole på fuld tid. Man kan lære i sit eget tempo og gradvist opbygge point, der tæller med til en afsluttende kvalifikation.