Ph.D. i kommunikationsvidenskab og lidelser

Der er mange ubesvarede spørgsmål inden for kommunikationsvidenskab og lidelser. Vores kandidater søger at besvare dem. Hvis du leder efter et stimulerende intellektuelt miljø, hvor evnen til at udføre forskning betragtes som en væsentlig færdighed, kan dette program være noget for dig.

En landsdækkende mangel på personer med Ph.D.'er inden for kommunikationsvidenskab og lidelser betyder, at kandidater er i høj efterspørgsel efter beskæftigelse i ledende stillinger i sundhedsfaciliteter, universiteter og forskningscentre. Ud over avanceret kursusarbejde relateret til kommunikationsforstyrrelser fuldfører studerende krav inden for statistik, forskningsdesign, høre- eller talevidenskab, en undervisnings-/vejledningspraktik og en afhandling.

Ph.D. Programmet er individualiseret til den studerendes specifikke interesser, samtidig med at det sikrer en streng uddannelseserfaring, der passer til forskeruddannelsen og avancerede videnkarakteristika for graden. Studerende kan blive optaget på ph.d. program på forskellige stadier, herunder post-master, post-baccalaureate og post-Au.D., afhængigt af den enkeltes karrieremål.

Nogle studerende ønsker måske at forfølge kliniske kvalifikationer i enten audiologi eller talesprogpatologi, mens de samtidig tager deres ph.d. undersøgelser. Alle optagne studerende vil gennemføre et individuelt designet program, der lægger vægt på forskningsværktøjer, forskningsaktiviteter og dybdegående eksponering for et stort interesseområde understøttet af en undersøgelse i et mindre område.

Ph.D. Programmet giver eleverne tid til at tilegne sig dybden af viden, færdigheder og erfaringer for at give dem mulighed for at skabe ny viden på området og blive ekspertforskere, ledere, lærere og/eller vejledere. Hver studerendes studieforløb er individuelt tilpasset den studerendes interesser og repræsenterer en aftale mellem den studerende og den studerendes rådgiverudvalg.

Alle studerende skal følge et avanceret studieforløb, der vil omfatte følgende komponenter.

Grundkursusarbejde (8 point)

• Tale- og hørevidenskab: CSD 867. Eksperimentel fonetik (3 point)
• Målemetoder i CSD: CSD 805. Målemetoder i CSD (3 point)
• Faglige spørgsmål og udvikling: CSD 806. Ph.D. Faglig udviklingsseminar I (1 kredit)
• Faglige spørgsmål og udvikling: CSD 807. Ph. D. Faglig udviklingsseminar II (1 kredit)
• Kursusarbejde inden for den studerendes hovedvægtområde (minimum: 14 kredittimer) 1
• Kursusarbejde uden for, men relateret til den studerendes hovedvægtområde (minimum: 6 kredittimer) 1
• Kursusarbejde i statistiske metoder og forskningsdesign (minimum: 12 kredittimer) 1
• Direkte forskningserfaring (minimum: 6 kredittimer) 1
• Undervisnings- og/eller supervisionserfaring (minimum: 2 kredittimer) 1
• Afhandlingskreditten (minimum: 9 kredittimer) 1

1 Disse krav kan være delvist opfyldt for studerende, der har en doktorgrad eller samtidig gennemfører en anden JMU-ph.d.-uddannelse.

Eksempel på pensum for Post-Masters

• Grundkursus arbejde
• Større koncentrationskurser
• Udenfor, relaterede kurser
• Forskningsværktøjer
• Direkte forskning
• Undervisning/Supervision
• Afhandling (minimum 9 point)

Eksempel på pensum for post-bachelor

• Post-bachelor kursusarbejde (individuelt bestemt)
• Grundkursus arbejde
• Større koncentration kursus arbejde
• Udenfor, relateret kursusarbejde
• Forskningsværktøjer
• Direkte forskning
• Undervisning/Supervision
• Afhandling (minimum 9 point)