Ph.d.-program i Francophonie og mangfoldighed McMaster University Faculty of Humanities

Det er et tværfagligt program på fire år, der er organiseret omkring litteraturer og kulturer i den fransktalende verden, herunder Frankrig. Vi inviterer kandidater med en traditionel kandidatgrad i franske studier såvel som kandidater, hvis kursus har været mindre typisk, forudsat at deres fil opfylder kravene til School of Graduate Studies (SGS). Målet med programmet er at hjælpe studerende med at få en omfattende vision af den frankofoniske verden gennem tid, rum og forskellige sociokulturelle diskurser og praksis. Programmet søger også at lette deres professionelle integration i en stadig mere globaliseret verden. Ved hjælp af deres specialeudvalg har succesrige kandidater mulighed for at skabe deres egen akademiske baggrund.

En af de fremtrædende træk ved programmet er muligheden for et ophold på op til et år i et francofonland eller -region (i Europa, Canada, USA, Afrika, Asien eller Caribien). Formålet med dette videnskabelige ophold, der kan udføres i det tredje år, er at fremme sin forskning, berige hans professionelle og personlige erfaring og udforske mangfoldigheden i den fransktalende verden. Mens vi forbereder studerende til en universitetskarriere, anerkender vi, at det i det 21. århundrede ikke længere er det eneste afsætningsmulighed for ph.d.-studier på fransk. Andre sektorer af erhvervsmæssig aktivitet, såsom internationale relationer, medierne, menneskelige ressourcer, ngo'er, erhvervsliv, diplomati, miljøet eller kunsten, er på udkig efter højtkvalificerede frankofonansatte. program til tværfaglighed og mangfoldighed, vi ønsker at hjælpe ph.d.-studerende med at passe ind i det fag, de vælger.

Studieområder og forskningsområder

Ph.d.-programmet i "Francophonie og mangfoldighed" inkluderer følgende områder:

1. Francofonsteorier, sprog og litteratur * fra det 20. og 21. århundrede
2. Koloniale og post-koloniale kontekster i den frankofoniske verden
3. Taler og repræsentationer af Ancien Régime og det nittende århundrede

* NB: Dette navn inkluderer Frankrig og andre fransktalende lande og regioner.

Adgang til programmet

Doktorgradsprogrammet varer normalt fire år.

Kravene:

• en kandidatgrad i fransk eller frankofonisk litteratur eller kultur (en kandidatgrad i et andet program, der betragtes som ækvivalent, kunne også anerkendes i samråd med SGS)
• et gennemsnit på mindst B i kandidatuddannelsen

Ansøgningen vil bestå af følgende dokumenter:

• et ansøgningsbrev med en studieplan på fransk
• et officielt udskrift af enhver post-sekundær uddannelsesinstitution deltaget
• to anbefalelsesbrev fra akademia

Programkrav

Kurserne

Alle ph.d.-studerende skal gennemføre seks kurser på tre enheder i programmets første år. Det franske 705-kursus "Introduktion til litterær og kritisk teori" er obligatorisk. Kandidater, der allerede har taget et lignende kursus i løbet af deres kandidatstudier, kan ansøge om en kreditoverførsel ved at indsende det ugentlige program til dette kursus og læselisten til Graduate Studies Committee. Hvis der gives kredit, erstatter de det sjette obligatoriske kursus med en af følgende muligheder:

• et andet kursus, der tilbydes af afdelingen
• Engelsk 730 - Directed Reading
• et kursus, der tilbydes af en anden afdeling, så længe det er relevant for den studerendes forskningsområde

De tidligere Masters of McMaster, der fortsætter ph.d.-programmet, vil følge den samme procedure.

Liste over kurser kan findes i følgende afsnit i SGS-biblioteket: Det Humanistiske Fakultet - Engelsk - Franskkurser . Bemærk, at ikke alle de nævnte seminarer tilbydes hvert år.

To yderligere obligatoriske kurser tilbydes af SGS: SGS 101 Academic Research Integrity og SGS 201 Accessibility for Ontarians with Disabilities Act (AODA). Dette krav skal være opfyldt i løbet af den første studiemåned, dvs. ved udgangen af september.

Sammendrag eksamener

Ph.d.-kandidater vælger to koncentrationsområder. Den første er litterær. Studerende skal demonstrere et indgående kendskab til primære kilder, analysemetoder og kritiske spørgsmål, der er relevante for området. Den anden eksamen er teoretisk eller tværfaglig. Studerende skal demonstrere deres viden om enten (a) teoretiske rammer (postkolonialisme, køn eller socio-kønstudier, queerteori , psykoanalytisk kritik, narratologi, semiotik, modtagelsesteori osv.) Eller (b) ) tværfaglige forhold mellem litteratur og andre områder, der er relevante for den forskning, der overvejes (filosofi, medicin, film, kunst, materiel kultur osv.). Studenter på fuld tid skal tage disse prøver i de første 20 måneder af deres ph.d.-program. I stedet for en afhandling kan studerende skrive en original artikel, der skal indsendes til et anerkendt tidsskrift, hvilket sikrer peer review af artiklen. Den mindste længde på artiklen er 7.000 ord.

Specialet forslag

Studerende forbereder et 25-siders afhandlingsprojekt ved at konsultere deres forskningsdirektør. Dette projekt evalueres derefter af specialeudvalget. Et mundtligt forsvar af projektet, der gennemføres for dette udvalg, skal finde sted i løbet af de første 24 måneder af programmet, inden kandidaterne foretager en uafhængig forskning og skrivning af deres speciale.

Krav til tredje sprog

Inden programmets afslutning skal kandidaterne bestå en passiv forståelsestest på et andet sprog end engelsk og fransk. Valget af sprog foretages af kandidaterne i samråd med deres udvalg. Eksamen består af en oversættelse til fransk eller engelsk af en tekst på cirka en side. Med godkendelse af Institut for Franske Institut for Graduate Studies kan denne eksamen erstattes af:

• et sprogkursus på seks bachelor-, mellem- eller avancerede enheder med en endelig karakter på mindst B
• EDU 750/751 Principper og praksis for undervisning fra MacPherson Institute for Leadership, Innovation and Excellence in Teaching and Learning. Beskrivelsen af dette kursus findes i det følgende afsnit i SGS-biblioteket: Det Humanistiske Fakultet - Engelsk - Franskkurser .
• et tre-enheds doktorgradskursus i en anden relevant disciplin relateret til kandidatforskning

milepæle

I løbet af deres studier skal doktorander deltage i mindst fire professionaliseringsaktiviteter (milepælerne). Disse aktiviteter er designet til at fremme erhvervelse af overførbare færdigheder på forskellige arbejdspladser.

Doktorafhandlingen

I løbet af programmets tredje og fjerde år skriver kandidater en videnskabelig afhandling på ca. 250 sider (inklusive noter og bibliografi), og de støtter den under en mundtlig eksamen. Denne sker normalt på fransk.

Programmets faser

Første år

• Fuldfør de 6 kurser på tre enheder i de første 12 måneder af programmet
• Bestået et workshop med forskningsmetoder med succes
• Vælg en speciale direktør (ved udgangen af det første år)
• Identificer to fokusområder ved at høre udvalgsmedlemmer
• Retur den årlige statusrapport (før 12 måneder)

Andet år

• Succesfuld afslutning af prøverne i de første 20 måneder af programmet. Støtte et 25-siders afhandlingsprojekt inden udgangen af de første 24 måneder.
• Retur den årlige statusrapport (før den 24. måned)

Tredje år

• Indsend kladderne til kapitlerne i specialet.
• Mulighed for at studere, forske eller praktisere i et fransktalende land.
• Retur den årlige statusrapport (før den 36. måned)

Fjerde år

Indsend den afsluttende kopi af specialet; støtte; indsende den endelige digitale kopi af afhandlingen til MacSphere.