Ph.d. biologiske videnskaber Queen's University Belfast

Skolen for biologiske videnskaber tilbyder ph.d.- og MPhil -uddannelser inden for emner lige fra grundlæggende biokemi, molekylær genetik og kræftforskning til landbrugsvidenskab, havøkologi og økonomisk evaluering af økosystemtjenester og detailhandel med fødevarer. Hvis du har et emne eller et forskningsspørgsmål i tankerne, skal du kontakte en vejleder for at identificere den bedst egnede medarbejder til at understøtte din idé. Hvis ikke, bare rolig, vi annoncerer regelmæssigt finansierede projekter, og der er ingen skade ved at søge i vores akademiske personales profiler for at få inspiration og derefter kontakte den, der synes bedst: vi er meget åbne over for ansøgninger fra passende kvalificerede mennesker, der er interesseret i videnskabelig forskning. Under alle omstændigheder giver et ph.d.- eller MPhil -kursus midlerne til at være en del af et banebrydende videnskabeligt forskerteam og bidrage til ægte nye opdagelser eller udvikling af nye metoder til praktisk brug. Hvis du ikke kan studere på fuld tid, tilbyder vi også pro rata deltidsforskningsprogrammer.

For at hjælpe med orientering er skolen organiseret i tre forskningstemaklynger:

• Økosystembiologi og bæredygtighed
• Mikrober og patogenbiologi
• Fødevaresikkerhed og ernæring

Økosystembiologi og bæredygtighed

I denne klynge kunne du undersøge biodiversitet og økosystemtjenester til miljøer lige fra tropiske skove til dybe oceaner ved hjælp af feltteknikker og færdigheder som sporing af dyreliv, taksonomi, geostatistik, molekylær og genetisk økologi, foodweb-analyse, mikrokosmos og mesokosmosforsøg og matematiske /beregningsmetoder. Alternativt kan du studere adfærd og temperament for vilde, landbrugs- eller husdyr og deres konsekvenser for velfærd og evne til at reagere på miljøændringer. Potentielle forskningsprojekter omfatter fylogenetisk analyse af sjældne og nyopdagede arter, undersøgelse af økologiske interaktioner i tropiske systemer, jordbrugsjord eller havsamfund ved hjælp af state-of-the-art genetisk analyse, undersøgelser ved hjælp af droner eller satellitmærkning eller eksperimenter i tanke og markplots, herunder omhyggelige og etiske undersøgelser af dyrs adfærd. Projekter spænder fra teoretisk analyse af stabilitet i økosystemer, gennem opdagelsen af nye arter og mekanismer for interaktion eller reaktioner på klimaændringer, til vurdering af EU's landbrugsmiljøordninger, udvikling af nye metoder til kommerciel fiskeriforvaltning og økonomiske evalueringer af bevarelse foranstaltninger. Projekter har meget ofte en international dimension og omfatter samarbejde med andre forskere verden over.

Mikrober og patogenbiologi

Denne klynge dækker en bred vifte af forskningsinteresser, der er forenet med en vægt på molekylære tilgange, der anvendes på både fundamentale og anvendte spørgsmål i området fra molekylære til økologiske systemer. Disse interesser omfatter biokemi, fødevaresikkerhed, mikrobiologi og parasitbekæmpelse med anvendelser inden for menneskers og dyrs sundhed, ernæring, plante- og jordvidenskab og landbrugsudvikling. Vi har et mangeårigt ry inden for parasitbiologi og inden for anvendt mikrobiologi (for eksempel i rensning af kontaminering) samt stærke bidrag til grundlæggende metoder til forståelse af kræft, udvikling af veterinærvacciner og molekylære detektorer for toksiner og sygdomme. Den røde tråd er vores stærke molekylære tilgang, der bruger og udvikler banebrydende genomiske, transkriptomiske/proteomiske metoder. Forskningsstuderende i denne klynge nyder en række stærke internationale forbindelser i hele Europa, Asien, Nord- og Sydamerika.

Fødevaresikkerhed og ernæring

Forskningsmulighederne i denne klynge spænder over hele fødekæden "fra gård til bord" med stor vægt på fødevaresikkerhed og ernæring, folkesundhed og fødevaresikkerhed. I denne klynge ville du udføre forskning under tilsyn af førende forskere baseret på Institute for Global Food Security og drage fordel af integration med forretningseksperter, der hjælper dig med at få lederstillinger nationalt og internationalt.

Biologiske videnskaber højdepunkter

Industri Links

Skolen har en bred vifte af stærke, internationale forbindelser til regeringer, akademi og industri, hvori forskerstuderende er integreret.

Faciliteter i verdensklasse

Forskningsstuderende får adgang til laboratorierum efter behov (i vores state-of-the-art forskningslaboratorier) og, hvor det er relevant, også en række feltundersøgelsessteder og -udstyr (f.eks. Fjernstyret droneudstyr). De har også adgang til lokale og campusomfattende højtydende computerfaciliteter og fuld styrke i vores bibliotek i verdensklasse. Mange studerende drager også fordel af det stærke samarbejdsnetværk, som vores akademiske personale vedligeholder, hvilket kan resultere i arbejde i laboratorier hos partnerorganisationer inden for industri og regering samt på universitetet under særlige arrangementer.

Studerende, der studerer i programmet Food Safety and Nutrition, får fremragende praktisk erfaring med avanceret teknologi og bioanalytiske teknikker til analyse og overvågning af fødevaresikkerhed, herunder:

1. GC, HPLC og UPLC adskillelsesplatforme;
2. ICP, IR, qToF og QqQ massespektrometre;
3. Mikrobiologiske forskningsfaciliteter;
4. Antistofproduktion og udvikling af biomolekylær bindemiddel;
5. Cellekultursuite og bioanalytiske assaydetekteringssystemer;
6. NMR-, NIR- og Raman -spektrometre;
7. Proteomiske og metabolomiske profilværktøjer RT-PCR;
8. Transkriptomisk profilering;
9. Næste generations sekventering;
10. Multiplex biosensor platforme og LFD udvikling.

Nøgle Fakta

De fleste af de kritiske problemer, menneskeheden står over for - sygdom, klimaændringer og fødevaresikkerhed - kræver biologisk forståelse for at løse dem.

Karriereudsigter

Dronningens kandidater høster ekstraordinære fordele. Unikke initiativer, såsom Degree Plus og Researcher Plus, styrker vores engagement i beskæftigelsesegnethed, mens innovativt lederskab og udøvende programmer sammen med en stærk integration med forretningseksperter hjælper vores studerende med at få centrale lederstillinger både nationalt og internationalt. Karrieremuligheder i de biologiske videnskaber er usædvanligt gode. Til en vis grad afhænger det selvfølgelig af det specifikke emne, men laboratoriebaserede og især kvantitative færdigheder og den dokumenterede innovation af en ph.d. eller MPhil er meget eftertragtede. Grader er meget efterspurgte, både inden for kommerciel videnskab og offentlig forskning og udvikling (f.eks. Opdagelse og udvikling af lægemidler, forbedringer af afgrøder og dyr og velfærd, bæredygtigt landbrug og ressourceforbrug, menneskelig ernæring og sundhed, dyresundhed, økologisk forvaltning, fødevaresikkerhed og teknologi, videnskabelig kommunikation, regulering og mange flere områder).

Beskæftigelse efter kurset

Kandidater er gået til at være professionelle forskere, konsulenter eller besidde tekniske og junior ledende stillinger inden for handel og regering.

Læringsresultater

En forskeruddannelse indebærer, at der foretages uafhængig forskning under vejledning af et professionelt akademisk tilsynshold, typisk ved hjælp af de laboratoriefaciliteter, der tilbydes i et eller flere af teamets laboratorier. Den studerende forventes at udvikle deres egne ideer og lære de metoder, der er nødvendige for at teste dem empirisk og teoretisk. Dette indebærer normalt læring og øvelse af både laboratorie- (og eller felt) færdigheder samt udvikling af en stærk teoretisk baggrund i det relevante emne.

Samt praktisk arbejde vil alle aktiviteterne i uafhængigt akademisk stipendium, såsom litteratursøgning og kritisk vurdering, skriftlig og verbal kommunikation og akademisk netværk blive udviklet under en forskningsgrad. Uafhængighed og innovation vil blive stærkt opmuntret, men den studerende vil blive understøttet af regelmæssig vejledning og en bred vifte af kurser vil også blive tilbudt, både i fagspecifikke færdigheder og generiske færdigheder, især understøttet af kandidatskolen.

Studerende opfordres til at interagere med hinanden og med medlemmer af akademisk personale og postdoktorer for at opbygge tillid og uformel læring gennem en række 'forskningskultur' -aktiviteter, herunder peer -grupper, hvor eleverne mødes for at diskutere aktuelle forskningsartikler eller metoder, eller bare snak om deres interesser.

Kursusstruktur

Forskningsgrader varierer i længde, men typisk for en ph.d. er de tre eller fire år lange (fuld tid) og det dobbelte af deltidsstudier. De følger en årlig cyklus af fremskridt med formelle panelbaserede vurderinger af fremskridtene, hvis udfald typisk er praktisk og akademisk rådgivning om, hvordan man kan overvinde problemer, og hvordan man går videre til næste fase. I løbet af hvert år forventes det, at eleverne supplerer deres studier med nogle skræddersyede kurser, der spænder fra meget specifikke (f.eks. At lære at bruge et stykke apparat eller teknik) til generisk (f.eks. At udvikle en mundtlig præsentation eller lederegenskaber). Hver fase understøttes af tilsynsholdet, suppleret med et uafhængigt panel af fremdriftsmonitorer samt fuld støtte fra kandidatskolen.

Vurdering

Evalueringsprocesser for forskningsgraden adskiller sig fra underviste grader. Det forventes, at eleverne med jævne mellemrum præsenterer udkast til deres arbejde til deres vejleder, der vil give skriftlig og mundtlig feedback; en formel vurderingsproces finder sted årligt.

Denne årlige statusgennemgang kræver, at eleverne præsenterer deres arbejde skriftligt og mundtligt for et panel af akademikere inde fra skolen. Vellykket afslutning af denne proces vil give studerende mulighed for at registrere sig til det næste studieår.

Den endelige bedømmelse af doktorgraden er både mundtlig og skriftlig. Studerende sender deres speciale til et internt og eksternt undersøgelseshold, der vil gennemgå det skriftlige speciale, inden de inviterer den studerende til mundtligt at forsvare deres arbejde på en Viva Voce.

Feedback

Vejlederne vil med jævne mellemrum give feedback på udkast til arbejde i hele registreringsperioden på graden.

Faciliteter

Fuldtidsstuderende får adgang til fælles kontorlokaler og adgang til et skrivebord med en personlig computer og internetadgang.

Indgangskrav

Bestå

Det minimale akademiske krav til optagelse i et forskningsprogram er normalt en øverste klasse af honoræruddannelse fra en britisk eller ROI HE-udbyder eller en tilsvarende kvalifikation, der er acceptabelt for universitetet. Yderligere information kan fås ved henvendelse til skolen.

Internationale studerende

For oplysninger om internationale kvalifikationsækvivalenter, kontakt venligst for specifikke oplysninger for dit land.

Engelsk Sprogkrav

Der kræves bevis for en IELTS* score på 6,5, med mindst 5,5 i en komponent eller en tilsvarende kvalifikation, der er acceptabel for universitetet (* taget inden for de sidste 2 år).

Internationale studerende, der ønsker at ansøge om Queen's University Belfast (og for hvem engelsk ikke er deres modersmål), skal kunne demonstrere deres færdighed på engelsk for fuldt ud at kunne drage fordel af deres studie eller forskning. Ikke-EØS-statsborgere skal også opfylde kravene til indvandringskrav for engelsk visum og indvandring (UKVI) til det engelske sprog til visumformål.

Hvis du har brug for at forbedre dine engelsksprogede færdigheder, før du går ind i dette uddannelsesprogram, tilbyder INTO Queen's University Belfast en række engelsksprogskurser. Disse intensive og fleksible kurser er designet til at forbedre din engelsk evne til optagelse i denne grad.

• Akademisk engelsk: et intensivt engelsksprog og studiekvalifikationskursus til vellykket universitetsstudie på gradeniveau.
• Pre-sessional engelsk: en kort intensiv akademisk engelsk kursus for studerende, der starter en uddannelse på Queen's University Belfast og som har brug for at forbedre deres engelsk.

Studieafgifter

• Nordirland (NI) 1: 4.500 £
• Irland (ROI) 2: 4.500 £
• England, Skotland eller Wales (GB) 1: 4.500 £
• EU Andet 3: £ 22.000
• International: £ 22.000

1 EU-borgere i EU-afviklingsordningen, med fastlagt eller forudindgået status, forventes at blive opkrævet NI- eller GB-studieafgiften baseret på, hvor de normalt er bosat, men dette er foreløbigt og underlagt offentliggørelse af Nordirland Regler for forsamlingsstudentgebyrer. Studerende, der er ROI -statsborgere, der er bosiddende i GB, forventes at blive opkrævet GB -gebyret, men dette er foreløbigt og underlagt offentliggørelse af reglerne for studiegebyrer i Northern Ireland Assembly.

2 Det forventes, at EU -studerende, der er ROI -statsborgere, der er bosat i ROI, er berettigede til NI -studieafgifter i overensstemmelse med de fælles rejseaftaleordninger. Studieafgiften, der er angivet ovenfor, er foreløbig og er underlagt offentliggørelse af reglerne om studieafgifter i Northern Ireland Assembly.

3 Andre EU -studerende (undtagen statsborgere fra Irland, der bor i GB, NI eller ROI) opkræves studieafgifter i overensstemmelse med internationale gebyrer.

Alle citerede studieafgifter er for studieåret 2021-22 og vedrører et enkelt studieår, medmindre andet er angivet. Studieafgifter vil blive genstand for en årlig inflationsstigning, medmindre andet udtrykkeligt er angivet.

Ekstra kursusomkostninger

Alle studerende

Afhængigt af studieprogrammet kan der også være andre ekstraomkostninger, der ikke er dækket af studieafgifter, som de studerende skal overveje, når de planlægger deres studier. Studerende kan låne bøger og få adgang til online læringsressourcer fra ethvert dronnings bibliotek. Hvis studerende ønsker at købe anbefalede tekster frem for at låne dem på universitetsbiblioteket, kan priserne pr. Tekst variere fra £ 30 til £ 100. Studerende bør også budgettere mellem £ 30 til £ 100 om året til fotokopiering, hukommelsespinde og udskrivningsgebyrer. Studerende vil måske overveje at købe en elektronisk enhed; omkostninger vil variere afhængigt af specifikationen af den valgte model. Der er også ekstra gebyrer for eksamenceremonier og biblioteksbøder. Ved iværksættelse af et forskningsprojekt kan studerende pådrage sig omkostninger forbundet med transport og/eller materialer, og der vil også være ekstra omkostninger til tryk og binding af specialet. Der kan også være individuelt tilpassede forskningsprojektudgifter, og eleverne bør rådføre sig direkte med skolen for yderligere information.

Hvordan man ansøger

1. Identificer dit forskningsområde: Når du overvejer dit forskningsspørgsmål eller forslag, skal du identificere et egnet forskningscenter eller en skole på Queen's, der er i overensstemmelse med dit projekt.
2. Tjek kravene: Kontroller, at du opfylder, eller forvent at opfylde de akademiske og, hvis det er relevant, engelsksprogede krav til dit program. Husk også, at hvis du ansøger om finansiering, kan der være en ansøgningsfrist. Så hold øje med at se, om dit program også har en frist for ansøgninger.
3. Tal med din vejleder: Hvis du er interesseret i et bestemt projekt, foreslår vi, at du kontakter den relevante akademiker, inden du ansøger, for at præsentere dig selv og stille spørgsmål. Hvis du har din egen forskningside, skal du kontakte den relevante skole for at diskutere det med os. Hvis du er i tvivl om, hvem du skal kontakte, skal du finde nogen inden for dit interesseområde og bruge knappen 'foretag en ph.d. -forespørgsel'. Du bliver muligvis bedt om at give en kort oversigt over dit forslag for at hjælpe os med at identificere potentielle vejledere.
4. Afslut dit forskningsforslag: Når du har talt med en akademiker på Queen's og har udviklet dine forskningsideer, er det tid til at færdiggøre dit forskningsforslag. Se vores guide til at skrive et forskningsforslag.
5. Ansøgning: Ansøg ved hjælp af vores online postgraduate ansøgningsportal, og følg trin-for-trin instruktionerne.
6. Få din beslutning: Når vi har truffet en beslutning, sender vi dig en e -mail, der råder dig til at logge på Postgraduate Applications Portal for at se beslutningen.

Karriereudsigter

Queens postgraduates høster ekstraordinære fordele. Unikke initiativer, såsom Degree Plus og Researcher Plus, styrker vores forpligtelse til beskæftigelsesegnethed, mens innovative lederskabs- og executive-programmer sammen med fremragende integration med forretningseksperter hjælper vores studerende med at få vigtige lederstillinger både nationalt og internationalt. Karrieremulighederne i de biologiske videnskaber er usædvanligt gode. Til en vis grad afhænger det selvfølgelig af det specifikke emne, men laboratoriebaserede og især kvantitative færdigheder og den dokumenterede innovation af en PhD eller MPhil er meget eftertragtet. Grader er meget efterspurgte, både inden for kommerciel videnskab og forskning og udvikling i den offentlige sektor (f.eks. lægemiddelopdagelse og -udvikling, afgrøde- og dyreforbedringer og velfærd, bæredygtigt landbrug og ressourceanvendelse, menneskers ernæring og sundhed, dyresundhed, økologisk forvaltning, fødevaresikkerhed og teknologi, videnskabelig kommunikation, regulering og mange flere områder).

Ansættelse efter kurset

Kandidater er gået videre til at være professionelle forskere, konsulenter eller har tekniske og junior ledende stillinger i handel og regering.