Hovedformålet med studieprogrammet specialundervisning er at forberede højt kvalificeret personale til teoretisk og feltarbejde inden for området for at tilbyde specialundervisningsydelser i det bredest mulige udvalg, i overensstemmelse med den differentierede struktur af de tjekkiske studieretninger for specialpædagogik (SSP – support). for handicap relateret til syn, hørelse, fysisk eller psykisk tilstand, støtte til borgere med manglende kommunikationsevner, autistiske spektrumforstyrrelser, adfærdsforstyrrelser eller støtte til mennesker med sociale vanskeligheder) med særligt fokus på de aktuelle problemstillinger inden for nutidig specialundervisning i international sammenhæng . Det grundlæggende aktiv for ph.d. studie inden for specialpædagogik er forberedelsen af specialister til at lykkes med uafhængige videnskabelige forskningsprojekter, hvilket fører til deres personlige og karrieremæssige vækst for at berige det videnskabelige område for specialundervisning som et moderne samfundsvidenskabeligt område. Program uden specialisering.

University of Miami 's Department of Teaching and Learning er glad for at tilbyde en specialisering i specialundervisning med fokus på studerende med handicap med høj forekomst.