Organisationer over hele verden inden for forskellige domæner som uddannelse, erhvervsliv, civilsamfund og regering udfordres af hidtil uset kompleksitet. Hvad der kræves af organisatoriske ledere nu, er ofte langt ud over deres nuværende kapacitet. Meridian's Ed.D. i organisatorisk ledelse er blevet udviklet til at reagere på dette kapacitetsgap. Læreplanudformningen gør det muligt for studerende at dyrke en økologi med kompetencer til støtte for deres egne evner som ledere, samt i coaching af andre ledere og rådgivning med teams og organisationer. Studerende i dette program arbejder med fakultet, der er meget dygtige praktikere og er dybt engageret i transformative projekter.

I Doctor of Business Leadership jo mere informeret du er, jo mere bemyndiget er du og jo større er dine chancer for at opnå succes. Udover at opnå viden får DBL-studerende platform, færdigheder og kompetence til at yde et væsentligt bidrag til ny viden inden for virksomhedsledelse og ledelse.

Studieordningen består af et speciale, der inkorporerer et forskningsforslag, et mundtligt forsvar (viva voce) og to manuskripter, baseret på kandidatens forskning, indsendt til offentliggørelse i et anerkendt akkrediteret tidsskrift. Bevis for indlevering af manuskripter er en obligatorisk betingelse for at opnå graden.

Executive Expert er specifikt designet til at imødekomme behovene hos seniorledere, ledere og funktionelle eller operationelle ledere, der ønsker at udvikle deres ekspertise og styrke deres ledelsesmæssige færdigheder inden for projektledelse.

Den studerende skal udvikle intellektuelle og specialiserede kompetencer og praktiske færdigheder i erhvervelse, fortolkning, forståelse, analyse og anvendelse af transportøkonomi, ledelse og regulatoriske principper. Den studerende skal udvikle færdigheder inden for forskning, skrivning og kreativ tænkning inden for transportøkonomisk felt. Den studerende skal være i stand til at tage strategiske beslutninger inden for transportsektoren og til at analysere og vurdere enhver intern eller ekstern beslutning, der påvirker denne sektor.

Ph.D. i psykologi læseplanen tilbyder kurser i psykologi med udgangspunkt i åndelige traditioner, somatisk praksis, kreativ kunst, mytologi, indfødt visdom, litterær og poetisk fantasi, dyb økologi, mystisk filosofi, kulturhistorie og social kritik. Ph.D. Programmet lægger vægt på forsknings-, kliniske og kulturelle praxis-færdigheder samt at erhverve videnbasen inden for psykologi som et erhverv. Forskningskurserne forbereder de studerende til at gennemføre en original forskningsafhandling. Ph.D. in Psychology er designet til at imødekomme uddannelseskravene til staten Californiens psykologlicens. Ph.D. i psykologi opfylder også uddannelseskravene til staten Californien MFT-licens (Board of Behavioral Sciences, Senat Bill 33, afsnit 4980.36, Business and Professions Code) og staten Californien Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senat Bill 788 , Afsnit 4999.33, Forretnings- og erhvervskode), forudsat at feltarbejde udføres i overensstemmelse med BBS-krav.

Psy.D. i klinisk psykologi læseplan tilbyder innovative kurser i psykologi for at forberede de studerende til professionel praksis, herunder kerne-, kliniske og forskningskurser. Kerneplanen giver et fundament for de kliniske og forskningskurser, der understøtter den studerendes udviklingsforhold til klinisk engagement. Psy.D. i klinisk psykologi er designet til at opfylde de uddannelseskrav, der er stillet til staten Californiens psykologlicens. Psy.D. i klinisk psykologi opfylder også uddannelseskravene til staten California MFT-licens (Board of Behavioral Sciences, Senat Bill 33, afsnit 4980.36, Business and Professions Code) og staten Californien Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788, afsnit 4999.33, Business and Professions Code), forudsat at feltarbejde udføres i overensstemmelse med BBS-krav.

Forbedring af forretningstankegangsledelse og bedste praksis i forbindelse med et dynamisk kontinentalt og globalt marked.

Doctor of Project Management (Ph.D.) mål er at give de studerende den nødvendige ekspertise til at påtage sig strategiske lederskab roller i førende projekter gennem brug af teori og praksis. Programmet vil hjælpe eleverne med at udvikle centrale strategiske områder af krævet ekspertise, såsom vidensstyring, projektledelse ledelse og etisk indkøb.