Graduate School Life Science Munich (LSM) tilbyder et internationalt ph.d.-program for motiverede og akademisk kvalificerede næste generations forskere ved et af Europas bedste universiteter - Ludwig-Maximilians University München.

Organisationer over hele verden inden for forskellige domæner som uddannelse, erhvervsliv, civilsamfund og regering udfordres af hidtil uset kompleksitet. Hvad der kræves af organisatoriske ledere nu, er ofte langt ud over deres nuværende kapacitet. Meridian's Ed.D. i organisatorisk ledelse er blevet udviklet til at reagere på dette kapacitetsgap. Læreplanudformningen gør det muligt for studerende at dyrke en økologi med kompetencer til støtte for deres egne evner som ledere, samt i coaching af andre ledere og rådgivning med teams og organisationer. Studerende i dette program arbejder med fakultet, der er meget dygtige praktikere og er dybt engageret i transformative projekter.

Doktorgraden i virksomhedsadministration er designet til at levere den nødvendige viden og ekspertise til ledere og ledere i erhvervs- og industrisektoren. Doktorgraden kombinerer underviste moduler i avanceret ledelsesteori og praksis sammen med træning i de nødvendige metoder og teknikker til at udføre doktorgradsforskning i forretning og ledelse.

HFA-ph.d.-studerende får mulighed for at drage fordel af deres vejleders væld af erfaring og fremragende ekspertise, mens de opbygger et forskningsnetværk. Det er muligt at forfølge en ph.d. i forskellige STEM-relaterede fag i henhold til din tidligere akademiske baggrund, såsom teknik, informatik, naturvidenskab/matematik og psykologi/medicin. Ph.D. studerende fra Hector Fellow Academy er ansat som forskningsassistenter i en periode på tre år. Lønnen svarer til de interne regler på universitetet for den respektive Hector Fellow.

DIW Graduate Center (GC) ved det tyske institut for økonomisk forskning bifalder ansøgninger fra højt kvalificerede studerende fra hele verden om at tilmelde sig sit strukturerede ph.d.-program i økonomi.

Graduate School Cluster of Excellence ‚CUI: Advanced Imaging of Matter. Uddannelse og promovering af unge forskere er et nøgleaspekt og ingrediens for en vellykket drift af klyngen. Væsentlige dele af det videnskabelige arbejde udføres af forskere i de tidlige stadier af deres karriere. Især ph.d.-studerende og postdocs repræsenterer drivkraften og rygraden i moderne videnskabelige udviklinger på grund af deres upartiskhed, friske synspunkter og entusiasme.

Ph.D. i psykologi læseplanen tilbyder kurser i psykologi med udgangspunkt i åndelige traditioner, somatisk praksis, kreativ kunst, mytologi, indfødt visdom, litterær og poetisk fantasi, dyb økologi, mystisk filosofi, kulturhistorie og social kritik. Ph.D. Programmet lægger vægt på forsknings-, kliniske og kulturelle praxis-færdigheder samt at erhverve videnbasen inden for psykologi som et erhverv. Forskningskurserne forbereder de studerende til at gennemføre en original forskningsafhandling. Ph.D. in Psychology er designet til at imødekomme uddannelseskravene til staten Californiens psykologlicens. Ph.D. i psykologi opfylder også uddannelseskravene til staten Californien MFT-licens (Board of Behavioral Sciences, Senat Bill 33, afsnit 4980.36, Business and Professions Code) og staten Californien Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senat Bill 788 , Afsnit 4999.33, Forretnings- og erhvervskode), forudsat at feltarbejde udføres i overensstemmelse med BBS-krav.

Psy.D. i klinisk psykologi læseplan tilbyder innovative kurser i psykologi for at forberede de studerende til professionel praksis, herunder kerne-, kliniske og forskningskurser. Kerneplanen giver et fundament for de kliniske og forskningskurser, der understøtter den studerendes udviklingsforhold til klinisk engagement. Psy.D. i klinisk psykologi er designet til at opfylde de uddannelseskrav, der er stillet til staten Californiens psykologlicens. Psy.D. i klinisk psykologi opfylder også uddannelseskravene til staten California MFT-licens (Board of Behavioral Sciences, Senat Bill 33, afsnit 4980.36, Business and Professions Code) og staten Californien Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788, afsnit 4999.33, Business and Professions Code), forudsat at feltarbejde udføres i overensstemmelse med BBS-krav.

Forskerskolens støttekoncept til ph.d.-studerende bygger på den veletablerede struktur udviklet i ph.d.-programmet 'Manuscript Cultures', som startede med SFB 950 'Manuscript Cultures in Asia, Africa and Europe' i 2011.

Den Internationale Max Planck Research School (IMPRS) om subcellular arkitektur og dynamik (IMPRS-CBP) er et internationalt ph.d.-uddannelsesprogram, der er vært af Max Planck Institute of Biophysics, Goethe University Frankfurt og Johannes Gutenberg University Mainz.

I forskningsfasen fokuserer de studerende på videnskabelig forskning for deres ph.d. projekt, der udføres inden for en forskningsgruppe ledet og overvåget af en MPSP-stipendiat. Studerende tildeles også en co-vejleder, ideelt placeret på et andet universitet.

International Max Planck Research School (IMPRS) for neurale kredsløb blev oprettet i 2011 og tilbyder hvert år cirka ti fuldt finansierede stipendier til talentfulde studerende, der har en relevant kandidat- eller bachelorgrad som deres højeste grad. Programmet undervises på engelsk.

Unikt i verden og venter på dig! EMBL International Ph.D. Programmet, der oprindeligt blev oprettet i 1983, repræsenterer flagskibet i EMBL engagement i førsteklasses uddannelse og uddannelse. Internationalitet, dedikeret mentorskab og tidlig uafhængighed i forskning karakteriserer vores program. Betragtes som et af de mest konkurrencedygtige ph.d. uddannelsesordninger til at komme ind, er vi forpligtet til at levere EMBL Ph.D. studerende med den bedste startplatform for en vellykket karriere inden for videnskab.